Международный день защиты детей 1 июня празднуется во многих странах. А впервые официально он стал отмечаться в 1950 г. Но история праздника начинается намного раньше. Впервые вопросы, связанные с актуальными проблемами детства, были подняты женщинами в 1925 г. на Всемирной конференции, которая проходила в Женеве. В начале века общественность беспокоили проблемы беспризорников, сирот, плохого медицинского обслуживания. Но идея не получила широкой общественной поддержки.

Именно для сирот в Сан-Франциско консулом из Китая был организован праздник, который вошел в историю, как фестиваль плавающих драконов. Проходило это масштабное мероприятие 1 июня. По одной из версии именно это событие и стало решающим при выборе, в какой день отмечать в дальнейшем праздник детства.

Остро вопросы благополучия детей встали перед общественностью в послевоенные годы. Поэтому в 1949 г. Женский конгресс повторно выдвигает идею учредить особый праздник. На конференции принимается единогласное решение направить все силы на борьбу за мир ради счастливого детства всех малышей и подростков планеты.

И уже в 1950 г. новый праздник отмечается во многих странах, причем с большим размахом.

Главным символом праздника является флаг зеленого цвета. На нем изображена наша планета, на которой расположены детские фигурки разных рас и национальностей. Они протягивают друг друга руки, символизируя единство и дружбу, как единственную возможность для развития и мира.

«Единственный путь, ведущий к знаниям, — это деятельность».
Бернард Шоу

Современное российское образование ориентирует школу на развитие познавательной самостоятельности учащихся, формирование у них умений исследовательской деятельности, на создание таких педагогических условий, когда каждый ученик включён в творческую деятельность, ситуацию поиска путей решения социально–значимых вопросов. Наиболее эффективным средством в решение этих задач является проектная деятельность, она позволяет стимулировать интерес к знаниям, показывает необходимость их практического применения, способствует формированию ключевых компетентностей учащихся.

Для ученика проект — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися. Результат этой деятельности — найденный способ решения проблемы — носит практический характер и значим для самих открывателей. 

24 — 26 мая в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов учащимися 10  класса. Каждый ученик самостоятельно выбрал интересующую его тематику и определил, какие учебные дисциплины будут затронуты им в ходе исследований.  Все темы были уникальны, необычны и  доступны для восприятия. Целью проекта  являлось решение исходной проблемы, но в каждом конкретном случае это решение имело собственное неповторимое решение и воплощение. Что в конечном счете стало социально значимым проектным продуктом, который создавался учащимися в ходе их работы и также стал средством решения проблемы проекта.

Уважаемые родители! Проводите с детьми как можно больше времени во время каникул, а если ребенок все-таки остается дома один, то постарайтесь максимально занять его чем-то увлекательным на время вашего отсутствия.

 Во-первых, чтобы предотвратить опасную ситуацию, ребенок, оставшийся дома один, должен согласовывать свои действия с родителями по телефону. Во-вторых, нужно больше разговаривать со своими детьми, узнавать об их интересах и проблемах. Это поможет избежать проблем недопонимания, особенно если ребенок подросткового возраста. В-третьих, ребенка нужно воспитывать своим примером – это самый тактичный и незаметный способ воспитания.

Администрация  школы  призывает родителей быть внимательней к своим детям! Не отпускайте детей на улицу в темное время суток! Объясните своим детям, что гулять нужно на хорошо освещённых улицах, избегать пустырей или строительных площадок. Дети должны знать, что нельзя играть вблизи трансформаторных будок, в подвалах, прыгать по крышам гаражей, не забираться на крыши и чердаки жилых домов. Побеседуйте со своим ребенком и еще раз объясните ему правила безопасного поведения.

Уважаемые родители:

• чаще напоминайте ребенку об опасности игры с огнем. Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички – не игрушка, а огонь – не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре, как о тяжелом бедствии для людей;
• не оставляйте на виду спички, зажигалки;
• научите детей правильно пользоваться бытовыми электро- и газоприборами;
• расскажите им, как правильно действовать при экстремальной ситуации, ведь очень часто у ребенка срабатывает пассивно-оборонительная реакция и место того, чтобы убежать от огня, дети прячутся, забиваются в угол;
• если ваш ребенок иногда остается дома один, то обязательно напишите на листке бумаги все необходимые телефоны экстренной помощи. Они всегда должны находиться на самом видном месте, и первой строкой должен быть написан телефон «01» и «112». Убедитесь, что ребенок знает свой адрес;
• помните, что если пожар произойдет по причине детской шалости и причинит кому-либо ущерб, то родители несут за это ответственность в установленном законом порядке;
• если же возникла необходимость оставить ребенка на время одного, прежде чем уйти, проверьте, спрятаны ли спички, выключен ли газ и электроприборы, погашен ли огонь в печке.
• не разрешайте детям самостоятельно подходить к водоемам!

Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни!

Напоминаем действия, которые должен знать любой ребенок, попавший в ситуацию, представляющую угрозу для его жизни и здоровья:

• сохраняй спокойствие, паника – не помощник!
• оповести о случившемся взрослого;
• сообщи точный адрес или ориентировочное место своего нахождения, фамилию и номер своего телефона.

Прежде всего, именно вы в ответе за жизнь своего ребенка! 

В образовательной организации проведены культурно-просветительские и воспитательные мероприятия, в повестку которых была включена антитеррористическая тематика, позволяющая добиваться осознания подрастающим поколением преступной сущности терроризма. 

С Днём Победы! Пусть мужество и героизм этого великого праздника никогда и никем не забываются. Пусть дух победы воодушевляет сердца и ведёт вперёд — к новым подвигам, успехам и достижениям. И пусть весь мир всегда живёт в мире, а о войнах напоминает лишь этот священный праздник.

Выставка рисунков учащихся МБОУ СОШ 19, посвященная 76 -ой годовщине Великой Победы над фашистскими захватчиками.
Все эти годы память о бессмертном подвиге народа, отстоявшего независимость Родины, живет в сердцах россиян.

#ОкнаПобеды2021

#Окна_Победы

Посвящено памяти всех, кто принёс
Победу ценою своей жизни, навечно
Вписав своё имя в Бессмертие!

Войне никогда оправдания нет.
Нас память уносит назад —
Туда, где, быть может, последний рассвет
Встречал с автоматом солдат.

Он чувствовал грудью земную твердь,
Гудящую в лихолетье,
О жизни мечтал, а встретил смерть.
Неправда! Это – Бессмертие!

Послушайте, люди, свои сердца.
Быть может, сегодня с нами
Бесстрашное сердце того бойца,
Что нёс боевое знамя.

И, если ваш взор затуманит слеза,
Хотя бы на миг поверьте:
Глядят из окопа его глаза.
И это – тоже Бессмертие!

А песня из прошлых военных дней,
Звучащая на концерте,
Напомнит, что в бой уходили с ней.
И это – тоже Бессмертие!

Да что б ни случилось в жизни твоей,
Ты помни, что круговерти
Кровавых, безумных военных дней
Ему хватило до смерти.

Бывает, и камни могут стареть,
Но память наша – наследие.
Не может отважное сердце сгореть,
И это – тоже Бессмертие!

30 апреля в нашей школе состоялся Смотр строя и песни, посвященный 76-летию Победы в Великой Отечественной войне, на котором присутствовал Полишко А.И. — председатель Региональной общественной организации ветеранов воздушно-десантных войск «Донские десантники».
Поздравляем победителей!

⚠️ПАМЯТКА по обеспечению безопасности во время проведения майских праздников

Уважаемые родители!
​ ​ ​ ​ Наступили майские​ праздники.​ ​ В​ это​ время​ ​ у​ детей​ и​ подростков​ ​ появляется​ больше​ свободного​ времени,​ и​ они чаще​ предоставлены​ сами​ себе.​
Не​ всегда​ детские​ занятия​ могут​ быть​ безопасны.​ Их​ подстерегает повышенная опасность:​
​на​ дорогах,​ у​ водоёмов,​ ​ ​ на​ игровых​ площадках,​ дома,​ во​ дворах​ .​ Помните​ о​ клещах,​ змеях.​
Помните!​ Отсутствие должного контроля со стороны взрослых и незанятость детей ​ могут​ привести​ к​ трагедии.
 ​ ​ ​ Каждому​ ребенку​ необходимо усвоить​ «Правила четырех «не»:​ не​ разговаривать​ с​ незнакомцами​ и​ не​ впускать​ их​ в дом; ​ не​ заходить​ с​ ними​ в​ ​ подъезд; ​ не​ садиться​ в​ машину​ к​ незнакомцам; ​ не​ задерживаться​ на​ улице, ​ особенно​ с наступлением​ темноты​ (на​ основании​ ​ Областного​ закона​ от​ 16.12.2009​ №346-ЗС​ ​ ​ дети​ обязаны​ находиться​ дома​ после 22 часов)
-​ Соблюдайте​ правила​ езды​ на​ велосипедах.​ Помните!​ Детям,​ не​ достигшим​ 14​ лет,​ запрещено​ управлять​ велосипедом​ на дорогах,​ а​ детям,​ не​ достигшим​ 16​ лет,​ скутером​ или​ мопедом​ (при​ наличии​ прав).
-​ Будьте​ предельно​ осторожны​ с​ огнем,​ электричеством.
-​ Категорически​ запрещено​ употребление​ детьми​ ​ спиртных​ напитков,​ курение.​ За​ это​ родители​ будут​ привлечены​ к административной​ ответственности.​
-​ Постоянно​ будьте​ в​ курсе,​ где​ и​ с​ кем​ ваш​ ребенок,​ контролируйте​ место​ пребывания​ детей.
-​ Убедите​ ребенка,​ что​ вне​ зависимости​ от​ того,​ что​ произошло,​ вы​ должны​ знать​ о​ происшествии,​ ни​ в​ коем​ случае​ не сердитесь,​ будьте​ спокойны​ и​ сдержанны.
-​ Объясните,​ что​ некоторые​ факты​ никогда​ нельзя​ держать​ в​ тайне,​ даже​ если​ они​ обещали​ хранить​ их​ в​ секрете.
-​ Решите​ проблему​ свободного​ времени​ детей.
Сохранение жизни и здоровья детей — главная обязанность взрослых.
Пожалуйста, сделайте все, чтобы жизнь Ваших детей была благополучной.

ВСЕМ СЧАСТЛИВОГО ОТДЫХА БЕЗ ПРОБЛЕМ!