Архивы автора: Администратор

Александр Легков

Posted on by

Открытый урок прошел в Историческом парке «Россия — моя история», который собрал на своей площадке порядка 250 школьников, а более 20 тыс. учащихся школ Ростовской области подключились к встрече онлайн. Организатор мероприятий – Общество «Знание» при поддержке правительства Ростовской области, министерства образования Ростовской области, регионального оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее» ГАУ ДПО РО «ИРО».

Российский лыжник Александр Легков олицетворяет собой настоящую силу духа и спортивную волю. Его карьера полна примеров, когда победа ускользала буквально на последних метрах, но атлет никогда не сдавался. На Олимпиаде в Сочи в 2014 году из-за досадной потери палки он не смог победить в скиатлоне, но сумел психологически восстановиться и взял золото в марафоне на 50 км.

Сейчас спортсмен занимает пост депутата Мособлдумы и заместителя председателя комитета по молодёжной политике и спорту. Он основал благотворительный фонд «Вместе – ЛЕГКО», который поддерживает детский спорт и помогает семьям с детьми-инвалидами. Спортсмен также руководит собственным лыжным клубом для юных спортсменов.

Спортсмен рассказал ребятам о своем пути к олимпийскому золоту, о мотивации, о том, какие внутренние ресурсы и черты характера помогают ему двигаться дальше и побеждать.

«Что дал мне спорт – это по-настоящему ценные качества: целеустремленность, трудолюбие, дисциплину, режим. Эти качества помогают достигать успехов не только в спорте, но и в любой другой профессиональной деятельности», – отметил Александр Легков.

Встреча проходила в формате открытого урока, в частности школьники интересовались, как складывается жизнь и карьера Александра Легкова после больших побед в спорте.

«Самое основное, ребят, я хочу быть полезным и нужным в своей стране. Наша страна могучая, великая и сильная, и самое главное, с большим сердцем. Почему так говорю? Потому что я жил и тренировался в Европе целых четыре года, но могу с уверенностью сказать: нет ничего лучше нашей Родины. Я мог остаться там, продолжать карьеру и жить, но не смог. Мое сердце всегда здесь — на родине, которую я люблю. Что дальше? Дальше – становиться лучшей версией себя и не прекращать работать над собой», – поделился олимпийский чемпион.

Также ребята задавали вопросы о том, как сделать правильный выбор и успешно «выстрелить» в профессии.

«Если перед каждым важным соревнованием или ответственным делом вы испытываете волнение и переживания, значит, вы на правильном пути, ребята. Значит, все, что вы делаете, это вам важно, – отметил Александр Легков, – И это дает результат».

На встрече с чемпионом школьники получили уникальную возможность подержать в руках золотую медаль, завоеванную Александром Легковым на Олимпийских играх в Сочи.

Встречи с олимпийским чемпионом состоялись в рамках национального проекта «Молодежь и дети» федерального проекта «Профессионалитет», проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее»,  проектов  Знание.Лекторий и Знание.Государство.

Социально-психологическое тестирование 2025: забота о будущем наших детей

Posted on by

С 15 сентября по 15 октября 2025 года в образовательных учреждениях стартует ежегодное социально-психологическое тестирование (СПТ).

Что такое СПТ?

СПТ — это современная диагностическая методика, разработанная Министерством Просвещения России, направленная на своевременное выявление особенностей развития личности учащихся и оказание им необходимой поддержки.

Основные принципы тестирования

Добровольность участия
Конфиденциальность результатов
Отсутствие оценок
Помощь в развитии

Кому предназначено тестирование?

Учащиеся 13-18 лет:
Для детей 13-14 лет требуется согласие родителей
Учащиеся старше 15 лет подписывают согласие самостоятельно

Тестирование поможет:
* Лучше понять особенности развития ребенка
* Своевременно оказать необходимую поддержку
* Построить эффективную профилактическую работу
* Развить навыки психологической устойчивости

Вашему ребенку гарантируется:
* Полная конфиденциальность результатов
* Индивидуальный подход
* Отсутствие негативных последствий
* Доступ к результатам только для родителей и специалистов

«Социально-психологическое тестирование — это важный инструмент поддержки наших детей. Оно помогает  своевременно оказать необходимую помощь каждому ребенку. Мы стремимся к тому, чтобы каждый ученик чувствовал себя защищенным и уверенным, имел возможность развиваться гармонично. Участие в тестировании — это шаг к лучшему пониманию потребностей наших детей и созданию условий для их успешного развития. Помните участие в тестировании — это забота о будущем вашего ребенка и возможность своевременно оказать ему необходимую поддержку.

Вместе мы создаем безопасное и комфортное пространство для развития наших детей!

 

 

Избранное

Posted on by

Детская безопасность
В ДТП ГИБНУТ НАШИ ДЕТИ, ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СТРАШНЕЕ?
Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это — вина ребенка. Но понятия «вина ребенка» не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить «закон дороги». И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.
Для ребенка умение вести себя на дороге зависит не только от его желания или нежелания это делать. Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, учителя, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.
С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример — это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!
Материалы для родителей по ссылке!
clck.ru/3NTGEr

 

#ПДД #БДД #БезопасноеЛето #Памятки #ДетскаяБезопасность
#Школа19Новочеркасска

Избранное

Posted on by

ПРОЕКТ «ЛИЦА ГЕРОЕВ»

🇷🇺

Партийным проектом ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ» «Новая школа» совместно с Министерством просвещения Российской Федерации запущен всероссийский народный проект «Лица Героев».

🇷🇺

Целью Проекта является создание условий для формирования у детей и подростков уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда на примере героических образов ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий, ветеранов труда.

✅

Проект предполагает размещение в образовательной организаци информации о герое, который вошел в историю Отечества или является героем нашего времени.

💻

В рамках проекта экспертами, художниками и историками разработана федеральная линейка Лиц Героев.
Все материалы доступны

👀

по ссылке: clck.ru/3BW95s
В рамках данного проекта на 3 этаже школы между кабинетами русского языка и литературы размещён мурал великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

💻

На сайтах «Герои России» и «Герои спецоперации» вы также сможете найти интересующую вас информацию.
Герои спецоперации: героиспецоперации.рф/
Герои России: heroes-russia.ru/Для справки.
Мурал (от испанского muro — «стена») — вид монументальной живописи на стенах архитектурных сооружений. Это роспись большого размера (несколько метров в высоту и ширину), которая передаёт художественную идею и смысл.#НаставникиПросветители
#ГероиРоссии
#ЛицаГероев