Реализации проекта «Билет в будущее»  

Определение с будущей профессией — это важный и ответственный шаг в жизни каждого подростка. В современном мире, где выбор профессий огромен и порой сложно сориентироваться, необходимо уделить внимание интересам, талантам и личным целям ребенка. Как родителям и педагогам помочь детям найти свою «призвание»? Какие шаги предпринять, чтобы сделать этот процесс более осознанным и менее тревожным?
Хорошим помощником может стать федеральный проект профориентации «Билет в будущее». Он позволяет школьникам посещать работодателей и общаться с профессионалами. Когда видишь все своими глазами, проще понять, твое или нет. А заодно можно узнать из первых рук, как попадают в профессию, какие есть траектории внутри нее, возможности роста. У школ есть квота на такие поездки, уточняйте у классного руководителя.
Фонд гуманитарных проектов запустил в 2018 году федеральный проект «Билет в будущее»  в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Цель — сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии.  Проект «Билет в будущее» направлен на профессиональную ориентацию учеников 6–11-х классов.
В 2024-2025 учебном году в МБОУ СОШ № 19 принимают участие 17 классов обучающихся, «Билет в будущее» также включает в себя использование цифровых платформ, где ребята могут проходить диагностики на определение склонностей и интересов, а также изучать информацию о профессиях,  276 обучающихся прошли основные профдиагностики: «мои интересы» и «мои ориентиры».
Наша школа активно сотрудничают с предприятиями и организациями, чтобы создать для детей реальные условия для осознания своих интересов и талантов. 253 обучающихся приняли участие в профориентационных мероприятиях:
Южно Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, ГБПОУ РО «Новочеркасский машиностроительный колледж» (мастер-класс), ГБПУ РО «Новочеркасский промышленно гуманитарный колледж» (профпробы), на классных часах прошли встречи с представителями: РГУПС (Ростовский государственный университет путей сообщения), ФКУСИЗО-3 ГУФСИН России по Ростовской области, с представителями центра тренажёрастроения и подготовки космонавтов,  Федерального Государственного Казенного Учреждения «5 отряд федеральной противопожарной службы по Ростовской области», которые позволяют обучающимся непосредственно общаться с представителями профессий и получать ценные советы и представления по выбору будущей специальности.
Педагоги-навигаторы провели 7 уроков «Россия-мои горизонты» по темам: «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения», «Открой своё будущее», «Познаю себя», «Россия аграрная: растениеводство, садоводство», «Россия индустриальная: атомная промышленность», «Практико-ориентированное занятие», «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание».
Единая модель профориентации направлена на то, чтобы подростки могли сделать более осознанный выбор будущей профессии, что, в свою очередь, положительно скажется на качестве профессионального образования и подготовленных кадров в регионе. Впереди еще много активностей, профориентационных мероприятий, которые продолжают реализовываться дорожной картой Ростовской области.

Билет в будущее

ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ — 2024

В России началась Неделя безопасности дорожного движения,
посвященная вопросам снижения аварийности с участием детей.
По всей стране в рамках Всероссийской недели безопасности дорожного
движения с 16 по 20 сентября проходят просветительские мероприятия,
направленные на привлечение внимания к проблематике безопасности самых
юных участников дорожного движения.
18 сентября 2024 года — Единый День Безопасности дорожного движения.
В рамках этого дня в школе проведены беседы, классные часы,
викторины ,игры, которые были направлены на повышение знаний о
безопасном поведении на дороге.
Мы обращаем внимание родителей на важность соблюдения ПДД детьми,
при этом следует подавать им личный положительный пример при участии в
дорожном движении, постоянно разбирать с детьми различные дорожные
ситуации.

С Днем Знаний!

 

Дорогие школьники, уважаемые учителя и родители!
        1 сентября – это праздник не только педагогов и учеников, это наш общий праздник. Все мы были когда-то школьниками, и с тех пор с особой теплотой встречаем этот первый день осени. Именно школа была, есть и будет тем мостиком, который соединяет нашу сегодняшнюю жизнь с будущей. Именно в школе юное поколение открывает для себя мир знаний, готовится к самостоятельной жизни, учится принимать решения, формирует свое мировоззрение и гражданскую позицию. Безусловно, главная роль в этом принадлежит учителям, которые не жалея сил и времени, делают все возможное, чтобы их ученики получили глубокие и прочные знания, стараются воспитать в них всесторонне образованную личность, физически крепкого и нравственно здорового гражданина своего Отечества.
        Уважаемые педагоги! Невозможно переоценить значение вашего труда. Именно Вами создается будущее нашего города и страны. Ваши чуткие сердца полностью отданы своим ученикам, и в ответ Вы видите в преданных детских глазах любовь и благодарность. Пусть на Вашем жизненном пути Вас всегда сопровождают успех и удача! Крепкого вам здоровья и благополучия!            Дорогие ребята! Ваши учителя и родители  верят, что вы вырастете умными, грамотными, самостоятельными людьми. Не подведите этих ожиданий! Пусть учёба будет для вас интересной, а отметки – отличными. Желаем вам, чтобы старт нового учебного года был удачным!

 

                        С Днем знаний Вас!

               Выпускники МБОУ СОШ № 19 2024 г.

Выбираем школьные принадлежности правильно!

Подготовка к новому учебному году – ответственный и важный этап в жизни учащихся и их
родителей. Учителя разрабатывают планы уроков, ученики начинают готовиться к урокам, а у
родителей встает вопрос приобретения школьно-письменных принадлежностей для своих детей,
правильный выбор которых позволит ребенку безопасно и комфортно использовать их в процессе
обучения.
К школьно-письменным принадлежностям относятся: принадлежности для письма, рисования,
черчения (ручки, маркеры, линейки, карандаши, резинки канцелярские, тетради, дневники, кисти и
другие аналогичные изделия, заявленные изготовителем как предназначенные для детей и
подростков).
На что обратить внимание при выборе школьно-письменных принадлежностей?
* Особое внимание уделяйте маркировке! Она наносится на изделие (этикетку, упаковку,
листок-вкладыш и т.д.), и обязательно должна содержать следующую информацию на русском
языке: наименование страны, где изготовлена продукция; наименование и местонахождение
изготовителя (уполномоченного изготовителем лица), импортера, дистрибьютора; наименование и
вид (назначение) изделия; дата изготовления; единый знак обращения на рынке; срок службы
продукции (при необходимости); гарантийный срок службы (при необходимости); товарный знак
(при наличии).
* Помните о безопасности для здоровья ребенка по органолептическим и санитарно-
химическим, показателям: интенсивность запаха изделий должна быть минимальной; изделия не
должны оказывать местного кожно-раздражающего действия.
Для изготовления тетрадей
школьных и общих, для записи слов, для нот, дневников школьных используется бумага писчая, а
также другие виды плотной полиграфической бумаги с определенной массой. Применение
глянцевой бумаги не допускается. Для производства альбомов, папок и тетрадей для рисования
используется бумага рисовальная; альбомов и папок для черчения — бумага чертежная. Карандаши
и ручки должны способствовать образованию у детей навыка письма при минимальном
напряжении зрения и мелких мышц кистей рук. Ручка должна удобно ложиться в руку ребенка,
желательно иметь прорезиненные вставки в месте прижатия пальцев или просто рифленую
поверхность. Пластилин лучше всего купить на основе натуральных компонентов (уменьшается
риск к аллергическим реакциям). Кроме того, он податлив и удобен для лепки. Ножницы должны
быть с закругленными концами, чтобы ребенок не мог пораниться. При этом ножницы не должны
быть слишком тяжелыми.
* Требования к учебникам: бумага должна быть белой или слегка желтой, ровной, гладкой,
плотной. Вес учебников не должен быть более: для 1 — 4 классов – 300 грамм; для 5 — 6 классов –
400 грамм; для 7 — 9 классов – 500 грамм; для 10 — 11 классов – 600 грамм.
* Требования к школьным ранцам: он должен быть формоустойчивый, полностью
прилегать к спине. Все молнии и замки ранца должны легко открываться и закрываться ребенком.
Он должен быть изготовлен из легкого, гигиеничного, водоотталкивающего материала. Материал,
из которого изготовлены плечевые ремни, должен быть эластичным. Очень важно наличие на
рюкзаке светоотражающих элементов, благодаря которым ребенка можно различить на дороге
издалека. Согласно требованиям ТР ТС 007/2011, ученические портфели и ранцы должны иметь
светоотражающие элементы на передних и боковых поверхностях и верхнем клапане. Цвета
должны быть контрастными. Эти правила относятся к рюкзакам для учеников любых возрастов.
* Старайтесь все школьные принадлежности покупать вместе с ребенком. От выбранных
вами канцелярских товаров зависит не только успешность учебы, но и здоровье вашего
ребенка.
В случае продажи товара, не соответствующего обязательным требованиям
законодательства по качеству и безопасности, без необходимой информации, потребители
имеют право обратиться с претензией к продавцу и требовать либо обмена товара с
недостатком, либо расторжения договора купли-продажи и возврата уплаченной за товар
денежной суммы.
Желаем вам успешного старта и продуктивного учебного года!

МЫ ПОМНИМ! МЫ ГОРДИМСЯ!

         Главное управление по противодействию экстремизму МВД России проводит информационную акцию «Мы помним! Мы гордимся!» В 2024 году в Российской Федерации отмечается 79-ая годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, а также 80-летие десяти крупнейших наступательных операций 1944 года, которые принято называть 10-ю сталинскими ударами. В результате их успеха почти вся территория Советского Союза была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. От Черноморья до Заполярья наши воины шаг за шагом освобождали родную землю от коричневой чумы. Читать далее

         07.04. 2024  года  состоялась муниципальная публичная презентация общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности Кузнецовой Надежды Ивановны, претендующей на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Ростовской области в 2024 году по теме «Результаты педагогической деятельности Кузнецовой Надежды Ивановны, учителя технологии МБОУ СОШ        № 19 г. Новочеркасска Ростовской области». Читать далее